Office of Children and Family Services

Become a Foster Parent

Viviendo con un Niño(a) de Crianza

¿Cómo se colocan a los niños en una familia de crianza?

Emparejando a un niño(a) con un hogar de crianza:

Al colocar a un niño(a) en un hogar de crianza, el personal de la agencia trata de encontrar un hogar que mejor se adapte a las necesidades del niño(a). Un emparejamiento exitoso entre el niño(a) y el hogar de crianza hará toda la diferencia en la vida de un niño(a) durante un período sumamente difícil. Puede ser beneficioso que usted como padre/madre de cuidado de crianza conozca los factores que se consideran cuando un niño(a) es colocado en su hogar:

Parientes: ¿Hay parientes disponibles que estarían dispuestos a proveer una colocación apropiada y segura para el niño(a)? Esta debería ser la primera consideración antes de colocar a un niño(a) en un hogar de crianza.

Hogar de crianza previo: Si el niño(a) fue colocado bajo cuidado de crianza previamente, ¿es apropiado volver al mismo hogar de crianza? Esta pregunta debe considerarse antes de buscar otro hogar de crianza.

Colocando a hermanos juntos: Si el niño(a) ya tiene hermanas o hermanos bajo cuidado de crianza, ¿puede el niño(a) ser colocado en el mismo hogar, si es apropiado? Si varios niños necesitan ser colocados, ¿puede encontrarse un hogar donde ellos pueden vivir juntos? Colocando a hermanos juntos es obligatorio por ley estatal, excepto cuando esta colocación no está en el mejor interés del niño(a).

Trasfondo religioso: ¿Ha expresado algún padre o madre una preferencia religiosa con respecto a la colocación del niño(a)? Cuando sea práctico y en el mejor interés del niño(a), la prefencia religiosa de un padre/madre será respetada.

Identificación con los nativos de Norteamérica: ¿Puede encontrarse un hogar con nativos de Norteamérica? La tribu del niño(a) debe ser notificada cuando se coloca a un niño(a) nativo(a) de Norteamérica.

Vecindario y escuela: ¿Puede encontrarse un hogar en el mismo distrito escolar de manera que el niño(a) no tenga que cambiar de escuela?

Necesidades especiales: ¿Tiene el niño(a) alguna necesidad especial física, psicológica o médica que requiera un hogar de crianza que esté equipado y entrenado para tratarlo?

Consideraciones emocionales: Si el niño(a) tiene necesidades emocionales específicas, ¿puede encontrarse un hogar de crianza que satisface esas necesidades?

Otros niños en el hogar: Si el hogar de crianza ya tiene otros niños (biológicos o de crianza), ¿es esta colocación apropiada?

Las agencias no consideran rutinariamente el origen racial, cultural o étnico al hacer las decisiones de colocación. Estos factores sólo pueden tomarse en cuenta en casos individuales cuando existen circunstancias especiales.

Cómo la colocación afecta a los niños:

Los niños pueden sentir una pérdida personal severa cuando se los separa de sus familias. Ellos han perdido a las personas más importantes de sus vidas—sus padres, sus hermanos y sus hermanas. Ellos han perdido su patrón de vida familiar. Ellos han perdido sus hogares y los lugares que completan sus propios mundos.

Las reacciones de los niños a la separación varían. Su desarrollo emocional ha sido interrumpido. A menudo se sienten abandonados e indefensos, inútiles, y a veces responsables por la separación de la familia. Puede que traten de castigarse a sí mismos. En general, el período de ajuste para los niños de crianza típicamente sigue un patrón que incluye:

  • El traslado hacia la familia de crianza (un período de luna de miel, durante el cual el niño(a) coopera y se comporta bien, pero se siente confundido o ansioso).
  • El distanciamiento de la familia de crianza (un período de separación, donde el niño(a) se siente inseguro, deprimido y desconfiado, y busca la soledad).
  • El enfrentamiento con la familia de crianza (un perídodo durante el cual el niño(a) se rebela y es exigente, expresando enojo y hostilidad).

Dando la bienvenida al niño(a) en su hogar:

El niño(a) que llega a su hogar necesitará ajustarse a varias cosas. Todo es nuevo. Tiene nuevos padres, tal vez nuevas hermanas y hermanos, una nueva casa, comidas diferentes, nuevas reglas y expectaciones, un nuevo vecindario y la posibilidad de un colegio nuevo.

Es difícil para los niños abandonar su hogar y encontrarse en un ambiente extraño y nuevo. Para enfrentar esto, los niños pueden caracterizar positivamente, en su imaginación, a sus propios padres, su propio hogar y su vecindario. Es posible que no quieran participar en la rutina y las actividades de la familia de crianza por un sentimiento de lealtad a su propia familia. Pueden manifestarse explosiones de ira, lenguage agresivo, tales como insultos o cierres de puerta bruscos. Aunque no muestren emoción, puede ser que su mente esté llena de preguntas, temores y ansiedades acerca del futuro. El niño(a) necesita su comprensión, paciencia y apoyo cuando se acomoda en su hogar.

¿Cuál es el papel de los padres de crianza con los padres biológicos del niño(a)?

Como padre/madre de crianza, usted es miembro de un equipo formado por el trabajador(a) del caso, los padres del niño(a) (si es posible), otros familiares y el guardián legal del niño(a), junto con proveedores de servicio y proveedores de atención médica. Esto significa que usted no está solo(a) en el cuidado del niño(a). Usted tiene apoyo.

Esto también significa que usted se reunirá con la familia del niño(a) en visitas y conferencias sobre el caso, y mantendrá al trabajador(a) del caso al día en cuanto al desarrollo del niño(a).

Debajo damos ejemplos de lo que algunos padres de crianza han hecho para ayudar a crear y mantener una relación de trabajo con los padres de crianza del niño(a):

  • Elogiar y reconocer las decisiones y las actividades relacionadas con ser buenos padres.
  • Hacer libros de recortes o álbums de fotografías que contienen recuerdos del niño(a).
  • Trazar un árbol de familia o un “Libro de Su Vida” (Life Book) con el niño(a)
  • Enviar a los padres tarjetas de cumpleaños o tarjetas para días de fiesta.

Se sugieren algunos temas de discusión entre los padres de crianza y los padres biológicos:

  • Conferencias escolares, funciones escolares y reuniones con miembros de la Asociación de Padres y Profesores (Parent Teacher Association)
  • Los planes de compras y la selección de ropa para el niño(a).
  • La salud, el comportamiento y la experiencia escolar del niño(a).
  • Las actividades sociales del niño(a), su capacidad de relacionarse (incluyendo la relación entre hermanos), su desarrollo social y cualquier necesidad especial que pueda tener.
  • Las visitas médicas y odontológicas del niño(a).
  • Los planes para celebraciones que son especiales para el niño(a) (por ejemplo, fiestas de cumpleaños, graduaciones y días específicos de fiesta).

¿Qué pasa si decido adoptar a un niño(a) de crianza?

Algunos padres tienen la seguridad de que desean adoptar al niño(a) que está bajo su cuidado. Otros no están tan seguros. Una decisión tan importante debería hacerse razonablemente y no considerando solamente las emociones. Aunque usted esté convencido acerca de su decisión, respondiendo las siguientes preguntas puede ayudarle a determinar si usted está listo o no:

  • ¿Puedo aceptar al niño(a) incondicionalmente? ¿Puedo aceptar el pasado del niño(a)?
  • ¿Podemos comprometernos a cuidarle por toda una vida?
  • ¿He evaluado realísticamente las necesidades y los problemas del niño(a)?
  • ¿Tengo la capacidad, los recursos y la energía para satisfacer las necesidades del niño(a) y enfrentar sus problemas?
  • ¿Apoyan los otros miembros del hogar la idea de adoptar?
  • ¿Qué efecto tendrá la adopción en nuestra familia?
  • ¿Debería tomarse en cuenta la edad y la salud tanto de los padres de crianza como la del niño(a)? Si es así, ¿quién cuidará del niño(a) si morimos o por alguna razón quedamos incapacitados?
  • ¿Tiene el niño(a) hermanos que están libres para ser adoptados?
  • ¿Cuál, si acaso alguna, será la relación del niño(a) con la familia biológica?

Si decide no adoptar, la agencia empezará a buscar una familia adoptiva apropiada para el niño(a). Durante ese tiempo, usted podrá ayudar a preparar al niño(a) para ese cambio. Tal preparación aumentará las oportunidades de que la adopción sea exitosa.

Para más información sobre adopción, por favor visite el Album de Adopción de la Oficina de Servicios para Niños y Familias, o póngase en contacto con los departamentos de servicios sociales de su localidad.

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